2020年12月16日，金坛区初中综合实践活动研究性学习团体赛在金坛区第三初级中学举办。冬日暖阳，不炽烈却很温暖，来自全区各初中的学生们理智而灵动地展开研究性学习活动方案设计大赛。

本次团体赛不仅考查了学生对研究性活动的探究能力，同时也考察了学生主题分解的能力、设计活动方案的能力、采访提纲的设计能力。更可喜的是，我们看到了孩子们经历了头脑风暴、思维激辩的小组合作讨论过程，小组成员积极参与，活动方案可操作性较强。

结合学生活动方案设计成果，以及在活动过程中学生的讨论形式、参与度、分工情况、课堂常规，经过评委组评审，现将团体赛成绩予以公示：

从活动中，我们可喜地发现学生熟悉研究性学习活动的一般流程，并且也懂得团队合作的重要作用。在未来的研究性学习活动中，我们仍要在活动方案设计的可操作性上多加指导，让学生从小切口、可操作的层面深入挖掘主题；同时在小组合作分工上需要更加明确，以便促进合作任务高效达成。