日前，实验幼儿园开展“班本化课程故事”分享交流活动，全园专任教师济济一堂，共享课程“盛宴”。

活动中，老师们通过形象直观的PPT课件，从课程背景、活动开展、幼儿发展、教师支持、反思调整等方面真实再现了幼儿和教师在班本课程实施过程中快乐探索、互动成长的历程。各班以幼儿的已有经验、现实需要和共同兴趣为出发点，通过幼儿自主的学习实践行为、教师有效的观察和支持以及家长资源的合理利用来挖掘有价值的课程元素，生成了一个个生动有趣的班本化课程故事：《快乐“薯”于你》、《小麦加油》、《下雪啦》、《我们与鸟窝的故事》、《shi作俑者》、《牛奶塑料》、《“蒜”你牛》、《“筷”乐出发》……每一个生动鲜活的课程生成背后，是老师儿童立场、儿童视角的具体体现，也是幼儿真学习、真问题、真探究的过程。

最后，董丽慧副园长对本次活动进行了总结性点评，希望全体老师在课程游戏化理念的引领下，更多地关注孩子的兴趣、需要、感受和体验，不断丰盈课程研发，与孩子共同演绎更多精彩、有价值的课程故事。