3月11日下午，洮西小学组织召开了毕业班教师教育教学研讨会。

会上，学科教师分别从班级管理、课堂教学效益、学生心理监控、分层教学方法等多角度分析现阶段毕业班教学的优势和困境，针对共性问题展开激烈的交流讨论，最终形成了“紧抓两头，常带中间，大面积铺开”的教学认识，明确了本届毕业班的学科教学质量努力目标。该校教导处对今后毕业班教学工作提出 “五点沟通”、“一研读”和“一转变”意见，即同一班级教师多沟通，同学科教师多沟通，家校多沟通，与教研员多沟通，师生间多沟通；潜心研读教材，做到有的放矢；转变思维，求变创新。

王小俊校长对毕业班教师的工作态度和热情予以肯定，要求教师在毕业班管理和教学工作中要树立 “四立足”的思想意识:一是立足基本教学，深入研究教材，构建立体的知识体系，提高课堂效益，向课堂要质量；二是立足新的视野，转变思维关注学生心理，缓解学生焦虑，注重班级管理，构建健康的班级氛围，向管理要质量；三是立足强势合作精神，重视师生、家校、教师间的团队合作，提高学生整体素质，向团队协作要质量；四是立足低起点，关注优生和后进生，向补偿教学要质量。