日前，东城实验小学开展校级名班主任工作论坛活动，以加强班主任队伍建设，促进班主任专业成长。

会议伊始，该校青年班主任鲍思佳老师畅谈了初次担任班主任工作的感悟和收获，并就《一线带班》一书中对学习习惯养成、家校交流互动、多元评价实施等方面提出的做法与建议进行分享。随后，校级名班主任领衔人潘菊平、陈海英和夏文姬三位老师分别从“劳动教育”、“绿色食育课程”和“班级阅读”等方面交流了工作室上学期的工作总结以及本学期的工作计划。该校蒋守成校长作为校级名班主任工作室的团队顾问，对三位领衔人及12位成员所做出的成绩给予充分肯定，并勉励他们在班主任自我发展的过程中要通过“他人告知，自我感知，逻辑推知”的方式方法来提升自己的专业素养。会议最后，该校政教处希望全体工作室成员每学期都要做到“五个一”：看一本关于班主任专业成长方面的书籍，写一篇有质量的班主任小论文或教育故事，分享一次自己的读书感悟，上一节校级以上层面的班队展示课，主持一次校名班主任工作室的专场活动。

据悉，东城实验小学历来重视青年教师的发展，尤其关注班主任的专业成长。上学期该校聘请三位市、区级优秀班主任组建名班主任工作室，让有经验的班主任带领年轻班主任共同成长，为他们搭建学习、交流与展示的平台。一学期以来，该校共有5人次在市、区级德育名师工作室和名班主任工作室开设公开课，10多位班主任撰写的论文发表在区级以上的教育报刊杂志上，潘菊平老师的论文荣获2020年常州市班主任论文评比一等奖。（朱原宸  刘涛）