为促进教师群体专业能力的提升，充分发挥教研组在学校发展和课程改革中的作用，1月15日下午，唐王小学全体老师齐聚一堂，开展了“优秀教研组”评选活动。

在评比活动中，语文、数学、综合等学科的三位教研组长以朴实生动的语言和制作精美的PPT，围绕“故事树”课程建设，介绍了各教研团队的课程研究着力点，展示了各自的教研状态、教研模式和教研成效，同时对下学期课程推进方向进行了展望。各有亮点、形式多样、富有成效的汇报，赢得了参会人员的阵阵掌声。最终，评审小组综合对台账、汇报和过程的考核意见，评选出“优秀教研组”一个，“良好教研组”两个。该校领导为“优秀教研组”颁发了奖杯，对大家的工作进行了肯定，并对下一步的教研方向提出了指导意见。

唐王小学是全市教师人数最少的学校，19名充满活力的农村守望者并未停止对课程理想追求的脚步，他们以扎实的教研状态和富有创新的校本教研模式展现出微教研的精彩。本次评选活动，也达到了资源共享、相互学习的目的，形成了规范的教研组考核机制，促进了教师的专业发展，提升学校教育教学水平。