5月26日，社头小学申报的市级课题《基于学生核心素养的自主课堂实践研究》及四项子课题历经三年多的研究与实践，迎来了结题鉴定会。由区教师发展中心副主任王志忠、西城实验小学校长杨国华、东城实验小学校长蒋守成组成的专家团队到会进行鉴定验收。

五项课题的负责人从研究背景、研究价值、概念界定、研究目标、研究内容、研究方法、研究轨迹、研究成果、后续展望等九个方面进行阐述。他们思路清晰、图文并茂的讲述令与会专家对课题开展情况有了全面深刻的了解，得到了一致赞许和肯定。随后，专家组一一查阅课题研究过程性材料和成果性材料，并向课题组成员进行现场提问。

在点评环节中，专家组一致认为社头小学作为一所农村学校同时扎实开展五项课题的研究并顺利结题，实属不易。专家组认为该校选取“自主课堂”作为研究内容，有价值，具有前瞻性和引领性；研究过程目标意识明显，团队合作提高了研究效率，组织管理扎实有效；研究成果丰硕，有一定的推广意义。同时，专家在肯定课题研究成效的基础上，针对研究过程中存在的不足提出了宝贵的意见。

该校史天一校长在总结发言中感谢三位专家对学校的关心、对课题研究工作的指导及提出的宝贵意见，并表示将继续学习，深入探究，以此次结题作为新的起点，将课题研究推向纵深，不断提高学校的办学质量。