指前实验学校:创新教学举措 提升办学品位
信息来源: 发布时间:2016-03-10 浏览量:1353次
近期,指前实验学校中学部围绕“教学常规达标”的目标,紧扣“创新”主题,依托“课堂”平台,实施了一系列行之有效的举措。
该校召开初中教研组长会,明确了此次活动的意义,提出“传承、建构、多元、特色”的八字方针,传承即秉承原指前中学“务实、高效”的教学态度、高昂的工作热情,在此基础上更能有所创新、创造,形成一套适合于自身发展的、具有个性化的教学模式;建构即建立适合本校发展的课程体系,培养学生自主建构和自我感悟的能力;多元即关注对师生的评价,方式要多元化;特色即进一步彰显教学特色,并将特色形成文化。
为此,学校中学部于3月8日上午开放课堂、教研组,并邀请小学部、研训中心学科研训员、部分学校学科老师来校观摩指导。本次活动,共开设十余节课,涵盖语、数、英、物、化、政、生物等各个学科,并进行了分学科、分组评课交流,随后又将教师的备课、作业设计与批改等材料公开展出,还邀请专家、同行观摩了各教研组的研讨现场。
据悉,该校自合并两年多来,无论是中学部、还是小学部,教学质量都居全市(区)前列,在当地有较好口碑。下一阶段,该校将在名师培养、校园文化建设、特色项目打造等方面下功夫,努力将学校打造成金坛教育最靓的南大门。