11月30日，常州市教科院副院长张春及各学科研训员共11人来到良常初级中学，通过专家听评课、集体研讨反馈、检查教学资料等方式，开展了以“‘双减’背景下的课堂教学及评价应对策略”为主题的教学常规调研。区委教育工委副书记、区教师发展中心主任林厚从及全体初中研训员陪同参与了本次调研。

研训员们采取“随堂听课”的方式深入课堂，共听取常态课22节。随后，研训员携相关教研组来到相应研讨地点，围绕“课堂教学”和“教研组建设”，就教学方式、教学过程、教学效果以及学科核心素养的落实等热点话题展开讨论，找优点、谈不足、解困惑，提出了许多可行的思路和做法。

反馈会上，调研组查阅了教师备课教案、听课笔记、作业记录等资料，听取了黄雪峰副校长所作的《聚焦课堂落实常规 助推“双减”’提质增效》教学工作报告。汇报结束后，各学科研训员就调研情况进行反馈，既谈了课堂教学中呈现的亮点，也提出了许多优化课堂教学的实效性建议。

张春副院长对该校的办学水平予以了充分肯定，希望学校再接再厉，为常金地区的初中教学注入全新动力。区教师发展中心副主任朱春平与良常初级中学校长王卫平对调研组一行的悉心指导表达了衷心的感谢，并作表态发言，强调将以此次调研为契机，进一步落实教学常规，强化新课程理念，创新教学方法，扎实推进育人方式改革，全面提升教学质量，让学校各项工作实现质的飞跃。