为加快建设现代化学校制度，探索优化学校内部治理结构，2月11日上午，东城实验小学全体教师齐聚报告厅，举行了一场别开生面的“项目赋能”学校内涵建设推进会。

该校各部门审视现状，着眼未来，聚焦热点、难点，对新学期工作进行精细化设计，开展项目化管理。政教处依托常州市品格提升项目“善行微光”实践体验课程，推动学校德育工作新发展；教科室依托常州市党建品牌项目“东城书院”，整合常州市教科研基地和教师发展基地，创新师训机制，促进教师发展；教导处依托常州市前瞻性项目“主题创新活动”以及常州市“幼小衔接”项目，推动学校课程改革，优化作业设计，促进“双减”增实效；总务处依托常州市“劳动教育”和“食育课程”基地学校，培养学生良好行为习惯；行政办主动建构“旭日东升”融媒体工作室，全面推进和优化学校宣传工作。

项目化管理这一举措是学校制度建设创新体现，借助“项目”来“赋能”，使各部门优化组合，切实提高学校效能。新的学期，该校全体教职员工将立足新举措，开创新局面，凝心聚力，助推学校发展再迈新征程。（胡舒贞）