日前，西城实验小学城西分校举行了青年教师成长营2022年开营仪式，该校全体35周岁以下青年教师参加活动。

活动伊始，该校对本次青年成长营提出具体要求：一是构建发展愿景，确定本人发展规划；二是钻研课堂教学，每月开设一节教学研讨课并认真撰写教学反思；三是每月针对本学科学情，出好一份练习卷以帮助学生查漏补缺；四是论文撰写，平时勤于动笔，每学期结合研究课题或教学经历撰写一篇论文；五是理论学习，除翻阅教育教学类的杂志外，每学期精读一本书，学期结束后完成一篇学习心得；六是成果收集，每位成员在每学期末应根据要求将个人学期成果收集整理上交。

吴卫国副校长从三个方面对青年教师成长提出了目标和要求。他希望青年教师做一个“响”的老师，积极参加各项比赛活动，争取获得更多的荣誉和更广的知名度；做一个“实”的老师，勤恳务实，提高教育教学质量，上好每一节课，促进学生的发展；做一个“优”的老师，及时反思、总结，将教学实践转变为教学理论。

张建明校长强调青年教师应做好观念上的转变：一是从被动学到主动学，要求青年教师绝不能安于现状，思想上应该积极进取，仔细研读五级梯队相关要求，根据实际情况树立短期和长期的目标；二是从坐中学到从做中学，多听课多交流，磨炼教学基本功，进而形成自己的教学风格，在教学实践中不断进步；三是从向书本学到向榜样学、向名家学，不断学习，提升自我；四是从碎片化学到系统学；五是从学科领域学到课程建设学。