——记金坛区2022年秋高中数学新高考暑期培训

为了进一步明确高中数学新课程标准，准确把握新高考的评价体系，深入研究近两年来的新高考试题。切实提高一线教师的学科专业素养，更好地提升应对新高考的能力。根据高中数学研训计划的暑期安排，于2022年8月24日下午14：00——17：00，在教师发展中心1521室，顺利举行了金坛区2022年秋高中数学新高考暑期培训活动。区学科研研员、高三数学全体老师、高中数学学科教研组长、高一和高二年的级备课组长，一并参加了本次活动。

活动前期，要求四所高中学校的高三教师，在年级备课组长的带领下，结合本校的教学实际，针对以下叁个话题：①本届新高三“一轮”、“二轮”、“三轮”复习教学的安排和举措；②科学且高效应对新高考的方案和策略；③学科教研组和年级备课组的建设，进行充分的磋商和交流，在达成共识的前提下，形成书面文稿。由各校高三年级备课组长以“PPT”的形式，在大会上汇报交流。

    培训活动中，区教师发展中心高中数学学科研训员刘春林老师，针对以下三个专题：①新课程标准和新教材的解读；②近两年的新高考试题和评价体系的研究；③现行的“教与学”两方面存在的盲点和误区分析，作了全面而又精准的分析，让与会的全体人员深有感触。既有前沿教学理论和新高考理念的引领，又有详实数据和鲜活案例的支撑，同时也为各校指明了高考备考的方向。