9月20日，高二政治研训活动在金坛第四中学举行。区政治研训员员李老师和各所兄弟院校的政治教师共同聆听了赵田芳老师在高二（7）班开设的公开课，围绕唯物辩证法的发展观这一主题进行了学习和研讨。

赵田芳老师以近期我国神舟十四号载人飞船和火星探测采样等相关时政热点为导入，以“中国航天”为主线，通过我国航天发展史中关于太空载具的选择、运输载具的演变历程以及航天发展中的成就和曲折，讲述了唯物辩证法发展的实质、质量互变规律、辩证的否定观和前进行曲折性辩证关系原理。本节课通过自主思考、合作学习、情景探究、课堂总结、易错实操等环节生成课堂内容。以学生为主体，鼓励学生表达观点，学生通过小组合作，自主总结发言，解决课堂重难点，掌握核心知识，提高了分析和概括能力。

 在评课研讨环节中，与会成员畅所欲言。各兄弟院校高二年级备课组长就听课体会和备课组进度做统一发言。大家一致认为赵老师作为新教师成长迅速，本节课教学设计富有创意、教学情境客观真实、课堂活动组织有效，学生主体积极参与，符合新课程标准的相关要求，但在重难点内容的时间分配上需要进一步强化。同时各备课组就教学进度和期中考试范围做统一规划和安排。

 最后，李老师对本次活动进行了评价和总结。她指出，这次公开课令她惊喜地看到了新教师的成长和潜力。同时，李老师为我们所有教师发展提出了很好的建议。首先，一节成功的课不仅在于教师的课件，还在于教师对教材的深入把握和演绎方式；其次，一节成功的课还需要内容逻辑自洽，时间安排合理，重难点突出；最后，一节成功的课更需要学生主体的调动和参与，小组合作模式就是很好的验证。

展望未来，高中政治教学需要创新，需要改革，但也需要立足本校学生情况，探索符合学生特点的教学设计，最大化实现教师、学生和教材内容的共生成长。