春风十里，岁岁年年，时光的脚步从未停歇，转眼又是一年春风起时。伴随着新学期钟声的敲响，金坛区2023年春学期初中英语第一次教研组长会议于2月7日在区教师发展中心举行。教研员孙静芳老师主持了本次活动，旨在进一步落实新课程理念，促进各校之间的交流与沟通，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境。

会上，首先由孙老师对各校秋学期的教学情况作了简要的回顾与分析，并提出本次会议的关键词——“行动力”，即各校对于新课标落地的行动力如何？针对这一问题，孙老师再次强调，在新课标的引领下，全体英语教师要更新教学理念，在日常教学中注意三点：一、提升教师的语篇分析能力，提高学生的语篇意识；二、优化问题设置，提升学生的思维品质；三、作业的优化设计与创新布置。

会议的第二议程由部分学校的教研组长对本校秋学期英语教学情况及春学期教研计划作交流。来自第五中学的周国胜老师和来自段玉裁中学的曹仙老师分别分享了各自教研组建设的亮点——加强团队协作、坚持开展课外阅读教学、分层作业设计；来自西岗中学的姚燕老师则针对初三有效教学提出了自己的独到见解；来自薛埠中学的丁永琴老师提出了农村学校英语教学中的一些“痛点”，引起了大家的共鸣和思考。老师们各抒己见，孙老师也提出了她对于各校教研组建设的期待：希望各学校教研组能够结合本校的校情、学情，学习各校的成功经验，进一步提升教师教学教研水平，提高教学实效。

会议最后，曹仙老师作了题为《素养视域下“教--学--评”一体化的初中英语作业多元化设计》的分享交流。曹老师从作业设计的背景出发，结合实例生动阐述了课时作业设计的内容及评价机制。孙老师认为这样的作业设计真正体现了新课标“素养本位、质量先行”的作业设计理念，值得大家学习和借鉴。

善思者明，善思者智。此次研讨活动促使各教研组长更加深入地思考如何充分发挥教研组的作用，让新课标真正落地。同时，各教研组长明确了本学期的工作计划与职责，也将坚守信念、担当责任，齐心同行为提升初中英语教育教学质量而努力！

撰稿人：金坛第二中学 蒋益飞