三月，春风送暖，生机勃勃，正是教研的好时机！为了进一步落实新课标理念，改革课堂教学模式，落实提质增效，同时把握好九年级的复习方向，提高复习的有效性，2023年3月14日下午金坛区九年级英语教学研讨活动在段玉裁中学举行。本次活动由金坛区教师发展中心初中英语研训员孙静芳老师主持，各初中学校九年级英语老师、课题组全体成员和青年教师成长营的成员参与了研讨活动。

首先，白塔的仲兆婷老师给与会老师呈上了一节精彩纷呈的单元复习课。仲老师用富有科技感和趣味性的视频，迅速吸引学生的注意力，引起学生的兴趣，为九年级的复习课定下轻松愉快的基调。接着仲老师基于单元话题robot，设计了多元的教学活动，通过听说读看写等环节，复习本单元的语法知识，训练阅读技能，同时带领学生深入探究主题意义，提升学生的英语学科核心素养。问题链“Should Mr. Jiang buy another robot?”、“Will we be replaced by robots?”引发学生的独立思考，作出正确的价值判断，真正做到道而弗牵，开而弗达！别具一格的复习课为听课的老师提供了新的复习思路。

研讨课结束后，孙静芳老师做了《主题意义自主探究能力的培养》的讲座。孙老师结合具体的教学实例为老师们解读了指导学生自主探究文本主题意义的策略：一、自主提问与印证，初探主题；二、紧扣文本主线探究主题，深入主题；三、适时捕捉追问，帮助学生自主领会主题意义；四、开展多重对话，丰富学生探究式参与的过程体验；五、梳理结构化知识，促进学生自主构建主题意义。孙老师的讲座理论与实践相结合，语言生动，深入浅出，给予老师们很多启发。

最后，参会老师们对仲老师这节课的实施过程进行热烈研讨，并就当前的中考形势分享了各自学校复习的方法和计划。孙老师对各个学校的做法给予了肯定，并提出了建议。

总之，今天的教研活动准备充分，设计丰满，内容实在，理论引领、理念新颖，帮助老师们在思维碰撞中寻求问题解决的突破口，让每一位参与活动的老师受益匪浅。

供稿者：陈翠(金坛区段玉裁初级中学)