根据常州市教科院所发《关于举办2023年度常州市初中历史青年教师教学基本功比赛的通知》的要求，我区初中青年历史教师基本功比赛圆满结束 。此次比赛包括专业技能比赛和通用技能竞赛，共经历了闭卷测试；书写粉笔字、即兴演讲；教学设计、课件制作和模拟课堂教学三个阶段。

第一轮（2月18日）：闭卷测试

2023年2月18日上午在第五初级中学举行了教学基本功培训与比赛第一轮活动。此轮比赛形式采取闭卷测试形式，内容为教育学、心理学、新课程理念、历史学科专业知识、命题技术等。题型为选择题与非选择题。

经过认真、细致的批阅，比赛圆满结束。各位参加基本功比赛的老师积极备考，表现出了新时代青年教师应有的风采。审题严谨，能紧扣教育心理学、学科核心素养分析考题，认真答题，充分体现了初中历史青年教师钻研教学理念，对新课程评价体系等方面真实水平。

第二轮（3月2日）：书写粉笔字、即兴演讲

2023年3月2日上午在第五初级中学举行了教学基本功培训与比赛第二轮活动。此轮比赛内容为书写粉笔字和即兴演讲。

粉笔字比赛现场——老师们全神贯注，精心书写，点捺横撇，一笔一划，一丝不苟，字体或气势奔放，或细腻温婉，或刚劲洒脱，或清秀隽丽……他们通过独特的艺术语言来表达对汉字的赞美，也展现出学校青年教师较为深厚的专业功底！即兴演讲比赛现场——老师们围绕教育人的家国情怀，即兴演讲、现场发挥。各位老师思路清晰、口齿伶俐，滔滔不绝地论述自己的观点和看法，有人娓娓道来，以情动人；有人旁征博引，以理服人。

书写和演讲能力，是教师专业成长的基本功之一，是青年教师站稳讲台的必经之路。此轮竞赛不仅展示了教师的个人风采，还有力地促进了教师自主发展的积极性，对提升学校教师队伍水平、发现挖掘优秀人才和提高教育教学质量有着重要意义。

第三轮（3月9日）：教学设计、课件制作和模拟课堂教学

2023年3月9日上午在良常初级中学举行了教学基本功培训与比赛第三轮活动。此轮比赛内容为教学设计、课件制作和模拟课堂教学。教学设计与课件制作由选手获得比赛课题，利用提供的素材库，根据比赛内容当场3小时内完成相应的教学设计和教学课件制作。模拟课堂教学由选手根据制作好的教学设计和课件制作，现场进行模拟课堂教学。时间为15分钟。每一个选手的教学设计、课件制作与模拟课堂教学三个环节的内容保持一致。这种限时限资源的备课方式对青年教师是一种极大的挑战。在忐忑中等待，在紧张中备战，只等一个信号，便要奔赴赛场。这时候考验的便是他们的心态是否稳定、专业知识是否扎实、表达技巧是否高超等等。

在经过短时间专心准备之后，各参赛教师进入上课教室，开始限时15分钟的模拟上课。在这一刻，青年教师的风采展露无遗。根据新课程标准理念，青年教师用语言填充设计框架，用表演点缀这“无声”也“无生”的课堂，教师的素质尽显。

但是，从三轮比赛中也可以看出一些不足。如：对教育心理学一些基本知识遗忘，对学科的基本史实有些模糊；史学素养、课程素养较为欠缺；命题技术有待进一步提高；即兴演讲缺乏激情；模拟课堂缺乏自信等等。

针对这些不足，提出如下改进建议。

1.教师要加强教育学、心理学方面知识的阅读与积累。

2.教师应当根据新课程对教师的要求，重构学科知识体系，尤其是重视史料研读能力的提升。

3.教师要加强学科专著的阅读，拓宽初中历史学科的教学研究视野，真正理解知识和素养的关系并处理好这种关系。

4.教师平时不仅仅只关注解题训练，更要关注与思考如何命题尤其是材料解析题的命制。

5.课堂教学组织要有“课魂”，要能“舍得”，要有主线，要突出重难点。