近日，2022年度江苏省教育科学规划立项课题开题专家论证会在茅麓中学举行，常州市教育科学研究院博士王俊，区教师发展中心相关负责人进行了现场指导。

论证会上，《发展学生结构化思维的初中数学任务链教学研究》课题负责人汤忠芳老师、《基于成熟度理论的职业院校产业学院评价指标体系研究》课题负责人邓玉良老师分别从课题研究的目的、意义、目标、主要内容、重难点、方法计划、创新之处以及预期成果等方面进行了阐述和汇报。专家组成员结合课题的核心概念界定、相关研究述评、研究目标、内容和重难点的陈述提出了更细致的要求，对开题报告书写格式给出了更专业的意见，对研究中需要注意和思考的问题，提出了建设性的意见，为进一步深入开展课题研究指明了方向。

课题组负责人表示，在专家的悉心指导下，课题研究的方向和重点更加明确了，路径和策略更加清晰了，以研促教，以教促学，课题组相信在接下来的课题研究之路上定能不断突破，砥砺前行。