4月25日，金坛区九年级英语专题复习研讨会在华罗庚实验学校举行。区初中英语教研员孙静芳老师主持活动，全区九年级英语教师及课题组成员参加活动。本次活动分为四项议程，分别是专题复习课例展示，《中考命题分析及复习指导》讲座，中考命题会议精神解读，评课及复习策略研讨。

首先由华罗庚实验学校袁琳老师和第五中学孔晶晶老师为全体九年级教师带来了两节专题复习课，这是首次在中考一轮复习中将专题复习与读写训练相结合。袁琳老师在《阅读专题复习与写作融合》的精彩课堂中，细致全面地对阅读理解的各种题型以及解题技巧做了深入浅出的讲解与训练，击鼓传花的游戏设计将课堂气氛推上了高潮，而后的排序环节巧妙地将专题复习从阅读过渡到了写作指导，精巧的板书设计更是让与会老师赞叹连连。孔晶晶老师执教的《语法专题复习与读写融合》课堂将“情境”的作用发挥到了极致，她将枯燥繁杂的形容词与副词的复习通过新颖的构思形成语篇，循序渐进地将基础知识与思维能力相结合，整节课通过在语篇中讲语法，在读写中练思维，最终指向主题意义，达到学科育人功能。孔老师轻松自如的教态，流利地道的口语让人如沐春风。

在《中考命题分析及复习指导》讲座中，来自第二中学的蒋益飞老师毫无保留地将基础部分，语篇知识和语用知识三方面通过考试内容分析，经典试题再现，学生典型不足等给出备考建议。她认为，只有提高老师自身的语篇分析能力才能提高学生的阅读理解能力。同时，在日常教学中应当重视读写结合。同时蒋益飞老师向参加活动的九年级英语老师分享了第二中学在一轮复习阶段的主要做法，包括，关注中考动态；营造英语学习氛围；留有足够的时间让学生自疑，自悟，自学；重视阅读训练；活用80句以及重视读写结合。随后，来自西岗中学的姚燕老师也从如何夯实基础，提升阅读能力和提高写作水平等方面，给大家做了详细的做法交流和经验分享。

交流结束后，教研员孙静芳老师传达并解读了中考命题会议的精神，对九年级后期复习工作提出了建议：首先要重视语篇阅读，以提高语篇理解能力为着力点；其次，词汇词组的默写与运用相结合；同时要抓实抓紧翻译80句；在强化阅读的基础上，夯实写作，注重书写；在综合填空的训练中突出语境和语义。最后，在孙老师的带领下，各校教师代表对课例进行了中肯点评，并围绕九年级复习策略展开讨论。孙老师在评课环节强调，在日常教学中，我们要以素养为导向，以主题为引领，以活动为实践，使课程“目中有人”，教师“心中有标”，素养“落地有声”。

本次活动内容丰富、观点新颖、针对性强，对九年级英语后期复习有重要的指导意义。参会教师收获颇多，表示定会把本次研讨会精神贯彻落实到英语复习教学之中，切实提高复习效率，提升教学质量。 

（供稿: 陈雯  良常初级中学）