各中小学、幼儿园、局属各单位:

为加强我区中小学班主任队伍建设,进一步壮大优秀班主任群体并充分发挥名优班主任的示范引领作用,全面提升我区中小学班主任队伍的整体素质,打造金坛区中小学班主任工作的特色品牌,依据《常州市中小学名班主任培育工程实施方案(2018-2020年)》(常教发〔2018〕9号)及《金坛区中小学名班主任工作室实施意见》(坛教字〔2019〕12号)文件精神,经研究,决定启动金坛区中小学第二批名班主任工作室申报评选工作,现将相关事项通知如下。

一、指导思想

为进一步加强中小学班主任队伍建设,提高中小学班主任教师工作的积极性,优化中小学班主任人才结构,建立健全中小学骨干班主任队伍培训、培养机制,充分发挥工作室的引领、示范、辐射和孵化功能,不断提升全区中小学班主任工作专业化水平,提高对班级综合管理的能力,打造一支师德高尚、热爱学生、心理健康、业务精湛的优秀中小学班主任队伍,为办让人民满意的教育提供强有力的人才支撑。

二、工作目标

根据中小学班主任专业发展要求,充分发挥工作室功能,培养一支在建班育人中勇于改革创新、破解难题的中青年骨干班主任队伍;总结一批具有推广价值的新时代班级建设的实践经验及理论成果;探索一个符合中小学班主任成长规律、适应金坛教育改革发展的中小学班主任培养机制。

三、申报类别及数量

各校根据申报要求,结合本校现状制定本校工作室建设方案与实施计划,积极创建区级工作室;教育局组织专家,分项目、分学段遴选,各校可在生命教育、思政育人、心理健康教育、家庭教育、劳动教育、科技教育、融合教育、幼小衔接、书香班级等方面推荐申报。小学段不超过6个,初中段不超过4个,高中段不超过2个,幼儿园、中等专业学校酌情安排。积极培育市级、省级工作室。

四、领衔人要求

1.师德高尚,爱生敬业,无体罚或变相体罚及从事有偿家教的记录或举报;

2.在岗班主任,且班主任任职累计年限5年及以上;

3.首批名班主任工作室领衔人可继续申报;

4.从事学校德育工作管理人员。

在符合要求1的基础上,2-4满足其一即可。

五、申报程序及办法

(一)各校按照方案要求,开展校级名班主任工作室组建工作,并从中择优推荐上报参加区级评审。于7月17日前将申报纸质材料报送至区教育局746室,电子材料发至305066875@qq.com。联系人:吴良辉,联系电话:82886182。

(二)区教育局成立专家组组织召开评审会,对申报材料进行评审。

(三)材料评审合格者参加公开竞聘。竞聘时间初定8月20日-25日之间,竞聘方式为围绕工作室建设进行“主题阐述及现场答辩”。

(四)专家组进行综合评审,确定工作室领衔人人选,经教育局行政审核通过后予以公示。

(五)综合评审结果公示一周通过后,正式命名、颁发证书并授牌。

(六)工作室领衔人制定规划,组建团队。在区教育局和学校支持下,可全区范围内招收成员,形成一个年龄结构合理、知识能力互补、团结协作的团队,并指导成员制定个性化发展规划。

附件1:金坛区中小学名班主任工作室申报表

附件2:金坛区中小学名班主任工作室领衔人申报送审材料要求

附件3:金坛区×××名班主任工作室建设方案(参考框架)