各幼儿园:

为推进学前教育高质量发展，深化幼儿园课程游戏化改革，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，切实提高幼儿园教师的专业能力，根据常州市教科院要求，决定开展2023年全区幼儿园优质教育活动评比，具体事项通知如下：

一、参评人员

1.在职在岗的幼儿园一线教师(包括公办园和民办园)；

2.参评教师应无师德师风问题，在日常工作中能以“四有”好老师标准要求自己。

3.已获得过大市评优课、基本功一等奖的教师不再参加本次评比。

二、时间地点

2023年10月上旬，具体时间、地点另行通知。

三、评比要求

1.推荐参评的教育活动应符合如下要求：

（1）教育活动应体现以游戏为基本活动和幼儿主动学习的教育理念。

（2）教育活动应体现教师的规划性和活动的整合性。

（3）教育活动应体现教师基于有效观察和倾听，充分利用环境、资源和积极的师幼互动来支持幼儿的学习。

（4）教育活动科学合理，能为幼儿创造出多样化的学习和发展机会，幼儿参与度高，情绪良好。

2. 参评内容和要求：

（1）日常保教活动计划(分值占20%)。选手提交10月的保育教育活动月计划1份，参评当天及前一天的保育教育活动日计划(包括一日活动流程、保教要点、观察要点和支持调整策略)各1份。

（2）半日活动视频信息(分值占50%)。半日活动视频应包括如下内容：班级室内外活动整体环境、一个完整的集体活动(集体教学或谈话等)、游戏活动(5-10分钟)和生活活动(5-10分钟),总时长控制在45分钟以内。拍摄镜头主要追踪教师的行动路线，兼顾幼儿活动，后期不得进行剪辑和加工，确保视频稳定清晰，真实、完整地呈现活动实况。

（3）半日活动反思和现场答辩(分值占30%)。该项目现场进行，选手围绕拍摄的半日活动进行反思陈述(3-5分钟)，并即时回答评委的1-2个提问。

3.材料提交

（1）45分钟的活动视频，月计划、日计划、集体活动方案、区域游戏方案电子稿统一拷贝在一个优盘中提交。

（2）月计划、日计划、集体活动方案、以及区域游戏方案各提供文本材料1份。

四、名额分配

采取协作组选拔推荐的方式。每个协作组选拔推荐5名选手，全区共25人进入区级评比。比赛由金坛区教师发展中心组织现场评审，评出一、二、三等奖若干名。

五、组织要求

1.各幼儿园要深入领会评比要求，带领教师研究幼儿园一日活动的有效组织实施，广泛促进教师的专业能力提升；

2.选拔应基于班本、基于现场，强调真实性和过程性，关注常态性和实效性，将评比活动融于幼儿园一日活动之中。不借班组织活动，确保班级所有的幼儿都全程参加活动。

3.请各幼儿园于10月11日前将参评选手信息及参评材料由各协作组统一报送区教师发展中心。

金坛区教师发展中心