11月7日上午，区教师发展中心一行11人赴社头小学开展主题为“阅读与表达”的教学常规调研活动。

该校副书记严峰作《在阅读中积淀，在表达中成长》的专题汇报，他从“书香氤氲满校园，阅读润泽促成长”“课程融合搭平台，多维表达提素养”“阅读悦心向未来，表达收获展风采”三方面阐述了学校在阅读与表达方面的思考与实践以及对未来的展望。随后，调研组深入课堂共听课16节，涉及语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、综合实践活动等学科。听课结束后，调研组察看了教师备课、听课、作业批改以及教研组活动情况记载等材料，并与部分老师就学校课程建设、教学改革、教研组常态活动和“双减”下的提质增效举措进行了细致交流。

反馈环节中，调研组对该校教师备课、课堂教学、教研活动等常规工作扎实落实给予肯定，同时从教学设计要更开放、资源利用要更多元、能力发展要更多向，教研活动教学评一体化、阅读与表达课程化等方面提出了建议。

区教师发展中心副主任陆卫英从“汇报主题聚焦”“数据优势明显”“项目提炼有法”三方面对本次调研活动进行点评，肯定了该校文化有味、团队有智、资源有向、管理有法，同时希望学校教学常规要从品质走向特质、校本研修要从主题趋向专题、教师发展要从单维实现多维，让课程、课堂、课题一体化发展更精致、精细和精美。

该校党支部书记、校长赵锁庆表示，学校将以此次调研活动为契机，落实“双减”政策，践行新课程标准，加速内涵发展和提升学业质量双线并进，不断提升办学水平，为金坛教育高质量发展贡献力量。（严峰）