11月27日下午，在区未成年人成长指导中心的组织下，儒林实验学校八年级全体师生参加“观赏长荡湖冬季候鸟，感悟生命意义和价值”为主题的“行走课堂”实践活动。

活动前，随行老师根据所教学科整合了与鸟类有关的各种知识。活动中，59名学生被分成了六个流动小组，在柚山村如意湖畔六个不同点位聆听老师们的讲解，身临其境地感受人与自然和谐共生重要性，感悟万物生灵的生命意义。返校后，区未成年人成长指导中心汤晓梅老师向同学们讲解了心理学中的成败归因和学习动机等知识，鼓励大家要正确看待生活中的得与失，学会在失败中总结经验教训，端正自己的学习动机，明确自己的学习目标，在生活中善于正确释放自己的压力，做一个内心阳光、体魄健康的中学生。

据悉，儒林实验学校将继续推行“生活即教育”的理念，带领学生走近社会和大自然，既读万卷书，也行万里路，在实践中不断提升学生综合素养。（黄瑜平）