近日，第一中学田双老师的《“基于温情成长的沉浸体验式线上面对面互动学习”直播教学模式》案例成功入选2022年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例。

根据“征集遴选典型案例” 工作要求，各省推荐案例共计200份，经规范审查、专家评审等程序，最终录用132份。江苏省共有5份案例入选，我区田双老师的案例是唯一入选的高中案例。

该校表示，将充分发挥典型案例的示范、引领、指导作用，提升教师信息化教学的常态化应用水平，服务学生的学习和发展，服务教师的教育和教学，服务学校的管理和治理能力提升。（刘华林）