为深入理解和把握幼儿园各年龄段数学领域关键经验和教育价值，探寻数学区域多元支持策略，提升数学区域游戏质量。12月6日上午，幼儿园课程改革专题分享论坛活动暨区幼儿园课程游戏化推进第一协作组第十一次活动在实验幼儿园举行，区教育局基础教育科、教师发展中心相关人员、各幼儿园园长、骨干教师以及第一核心协作组成员共百余人参加活动。

与会人员以观察者的身份走进幼儿，走入游戏，关注幼儿在数学区域游戏中的发展，探寻有效支持幼儿在数学区域游戏中的深度学习的方法和策略。实验幼儿园副园长王建琴以《立足区域，乐玩数学》为题，和大家交流分享了幼儿园在数学领域方面的思考、尝试和感悟。教师代表交流了自己在数学区域活动中的所思所为。随后，老师们分组展开研讨，三位园长分别对小、中、大数学区域游戏进行总结提升。

据悉，实验幼儿园一直坚持数学教育游戏化的研究，促进幼儿在动手、动脑、动口的数学活动中提升数学素养，为其终身发展奠基。该园表示，将以此次活动为契机，继续深入理解和领悟幼儿数学领域的核心经验，打造勇于创新、研思互动、知行并进的教师团队，建构更具园本特色的数学课程。（王思纯）