9月20日上午，常州市政府副秘书长黄建德、市教育局局长丁伟明率教育督导委一行12人前来我区，专题督查教育现代化建设工作。区政府办公室副主任周忱成、区教育局廖伟文局长、吴芳副局长，以及区教育督导委成员单位相关人员出席活动。

常州市教育督导委办公室主任袁敏通报了2015年常州市及金坛区教育现代化建设监测结果，并就新修改的2016江苏省教育现代化建设监测指标作了说明。随后，督查组听取了我区教育现代化建设推进情况汇报。

据悉，2015年是省教育现代化建设监测工作实施的第三年。当年，我区教育现代化建设监测结果显示，在全部8个一级指标中有6个指标达成度实现了不同程度的增长。其中，教育满意度为100%，教育普及度、教育贡献度达90%以上，教育公平度、教育质量度达80%以上，教育保障度、教育统筹度达70%以上，教育开放度达60%以上；在16个二级指标中，有9个指标达成度比上一年提升，7个指标达成度与上一年持平或下降。与2014年相比，增长最快的是资源配置、学校办学水平、国际化水平、体制与管理；在40个检测点中，达到目标值的有17个，比上年增加2个；在77个监测点中，达成度为100%的有39个，有25个监测点的实现程度比上一年有所提升。

2016年，《江苏教育现代化建设指标体系》作了部分修改，增加了3个检测点，调整了10个检测点，并对部分检测点目标值和权重分值进行了调整。针对这一新情况和目前存在的主要问题，下一步我区将从以下五个方面加以改进提高：一是突出政府主导，加大学校建设力度；二是抓好队伍建设，提升师资发展水平；三是加大经费投入，提升教育保障水平；四是推进国际合作，激发教育活力；五是优化教育资源，提高学校办学水平。

在听取我区工作情况汇报后，督查组成员单位包括组织、人社、编办、财政、审计、规划、统计等部门负责人分别与我区对口部门进行了工作交流，并就进一步提高工作效果给予了指导。

常州市教育局丁伟明局长指出，近年来，金坛区大力推进教育改革和发展，各项工作取得了较大的成绩，为常州教育在全省保持领先地位作出了重要的贡献。针对当前金坛教育发展现状，必须面对实际问题进行系统思考。要认真梳理现有问题，把关注内部指标作为当前工作的重点，作为加快金坛教育内涵发展的抓手。

丁伟明就我区进一步加强教育现代化建设工作提出两点意见和要求：一是加快纳入常州主城区的步伐。金坛撤市设区加快了城市化建设进程和现代化建设步伐，也加快了与其他辖区的融合。金坛教育只有进一步增强开放和包容，通过区域大融合来加快发展、缩短距离，提升现代化发展水平；二是创新思路，突破短板。当前，金坛教育存在着吸引优秀人才难、城乡二元结构矛盾突出、学前教育保障水平低以及信息化建设滞后等发展短板。必须通过提升内涵发展水平、提高农村学校办学水平、推进城乡教育一体化和改善幼儿园师资待遇等创新性举措，来突破发展瓶颈，实现跨越发展。

丁伟明表示，市教育局将积极支持金坛教育的改革，为金坛教育发展做好服务，促进区域教育的整体优质发展。