为了深入理解新教材的核心理念和编写思路，准确把握教学方向，提升教师对新教材的实践驾驭能力，进一步聚焦核心素养，打造高质量课堂。9月27日下午，金坛区初中七年级全体道德与法治老师，参加了2024年道德与法治学科新教材第二次全员集中培训活动。本次活动由区教师发展中心政治研训员李老师主持，活动分为三个环节。

第一环节由金坛华罗庚实验学校的刘佳老师进行课堂展示《集体生活成就我》，刘老师的设计亮点在于结合学生生活实际，以小明日记为线索，通过构建“温暖的一天”、“踩脚风波”、“国庆汇演大讨论”、“我的变化”和“分享成长”五个情境帮助学生真切感受集体力量。在课堂中刘老师积极探索情境化、体验式教学方法，以更好地落实党和国家的育人要求。

   第二环节由华罗庚实验学校尧塘分校的朱丽老师解读七年级道德与法治新教材第二单元。朱老师从单元立意、课标依据、主要变化、重点难点、教学建议五个方面深入细致的剖析新教材在结构上的优化，通过整合单元内容，实现了知识的系统性和连贯性，并根据教材的社会实践导向，针对性的提出教学实施建议，强调在探究新教材教学策略时要注重实践探究，促进学生知行合一。在培训中，老师们认真聆听记录，认真讨论，积极发表见解。

   第三环节由研训员李老师对刘老师的课堂教学进行点评，对刘老师展示的教学设计给予充分的肯定。指出这一课堂教学设计立足真实情境，充分点燃了学生的学习热度；问题设计彰显有效思辨，延伸学习的深度；注重启思导行，增强行动的力度；实现多元互动，抬升成长的高度。最后李老师强调教师们要守正创新用好新教材，不断思考与实践，促进自身专业发展。

学习是最美的姿态，成长是最美的风景。相信通过此次培训活动，金坛区初中德法老师们将携手拥抱新理念、聚焦新教材、落实新课标，树立“立德为主旨、学习为核心”的教学基本立场，为发挥思政课立德树人关键课程作用不懈探索！

                    （供稿：华罗庚实验学校    石祎）