10月24日下午金坛区各初中校教研组长齐聚汇贤中学，展开课金坛区初中化学教学研讨活动。活动围绕“基于新旧教材差异的教学策略研究”开展了教学研讨，分为三个环节。

首先，由强基班的韦艳蓉老师开设了第五章第一节的金属矿物及铁的冶炼，韦老师精彩的课堂以中天钢铁的宣传片引入，一下子就让学生认识到了化学在金属冶炼中的的重要作用。韦老师的课堂精彩纷呈，有探究，有活动，有化学史的介绍，学生的学科素养得到了极大的提升。

第二节课由汇贤中学的唐建平老师开设了第四章第二节化学反应中的质量关系，在课的引入阶段，唐老师恰当地应用多媒体视频，引发兴趣，使学生产生良好学习动机，从而顺畅地进入实验探究程序，并通过总结学生所得实验结果得出质量守恒定律。在此基础上，教师还特意鼓励学生设计改进实验装置，将课堂向培养创新能力的高度自然延伸，很好地落实了教学目标安排。特别是师生间的和谐交流，使学生的学习热情和探究新知的欲望此起彼伏，达到了“我要学、我想学”的境界。

第二个环节是“基于新旧教材差异的教学策略研究”的研讨部分，首先由河海教学联盟唐建平老师对第4章新旧教程部分进行了分析和结合自己的备课进行了研讨，接着由华罗庚教学联盟朱伟昊老师就第5章新旧教才使用中的注意事项进行了研讨分析，最后由段玉裁教学联盟刘玉兰老师就第6章新旧教材使用中需要注意的事项进行了深入的研讨。三位老师就新旧教材编排的变化，内容的删减及变动进行了详细的阐述，并加以解读，最后还结合变化进行了教学策略的建议。

最后金坛区教师发展中心化学研训员成群老师就两节研讨课进行了点评，并提醒大家在九年级化学的期初阶段一定要提高学生学习化学的兴趣，兴趣是学习化学最好的老师。在平时的教学过程中，大家要利用好实验，利用好身边的化学资源，比如数字化设备的辅助教学。

“知之愈明，行之愈笃。”本次活动为新教材的理解和运用指明了方向，成群老师倡导老师们在新教材落地实践中尝试多种的学习方式有效开展课堂教学活动，在新课程、新教材的引领下，且思且学且悟，将新教材的理念充分运用到教学实践中，在专业发展之路上赋能前行，行稳致远。