11月底，初中综合实践课题组在水北中学开展了活动。

首先是课题组主持人鲍盼老师的展示课《绳结之鞋带》。她先是带领学生初步了解了绳结的起源、作用、分类和发展，然后引导学生关注生活中常见并实用的绳结——鞋带的系法，用闯关的形式，激发学生活动的热情，高效的实现了活动的目标，并为后续的活动开展打下了坚实的基础。

第二节课是水北中学高圆老师的《花样丝巾》活动汇报。在回顾前面活动主要内容后，全班同学按照活动分组，依次汇报了小组的活动成果。有的小组采用演示文稿的形式展现他们调查丝巾面料的情况，有的小组结合图片展示和真人演示，详细解说了不同形状丝巾的系法。还有的小组用视频呈现了在不同性别、不同年龄阶段，丝巾搭配的差异。最后在高圆老师的指导下，各小组大胆创新，用走T型台的形式，展示了小组丝巾的创意系法和搭配，获得听课老师的一致称赞。

在课后的研讨环节，老师们认为这两节课突出了课题组体验式综合实践活动的特点。既有现场观察，又有上手操作，既有技能的深入练习，又有形式的创新突破，从不同角度，让学生切实体验到综合实践活动的魅力。

研讨结束后，课题组组长鲍盼老师带领全体组员对区综合实践活动课程教材的编写作了进一步讨论。在前期明确主题，积累素材的基础上，商讨如何归纳整理，提炼课例，确定编排格式和顺序。

区教研员黄海燕老师对课题组的工作做出了肯定，并对接下来的工作提出要求。他希望课题组的所有组员要分工更要合作，齐心协力，在扎实做好课题研究的同时，积累好素材，设计好模板，助力区初中综合实践活动课程的发展上一个新台阶。