发布时间:2025-04-03 信息发布:孔惠萍 浏览量:532次
2025年4月1日下午,常州市第五轮优秀教师“城乡牵手”第六次活动暨河滨小学潜力教师团队第七次活动在指前实验学校如期举行。指前实验学校全体语文教师及河滨小学部分语文骨干教师参加了本次活动。
课堂展示
活动中,河滨小学优秀教师李晶为二年级学生带来了一堂生动的语文课《我是一只小虫子》。李老师的课堂灵动而富有感染力,她凭借亲和力强的教学风格,将学生们深深吸引,使他们完全融入课堂氛围。李老师的专业素养在课堂上得到了充分展现,学生们在李老师的引导下,积极参与,踊跃发言,课堂氛围十分活跃。
随后,指前学校的王雨婷老师执教了《赵州桥》一课。王老师巧妙设置情境,让三年级学生们扮演“国宝宣传员”,通过角色扮演的方式,深入了解赵州桥的历史背景和文化价值。学生们在王老师的指导下,纷纷化身为小小宣传员,用生动的语言向同学们介绍赵州桥,课堂氛围热烈。
理念交流
课后,教师们进行了评课研讨。指前学校教师代表蒋立文对李晶老师的课堂给予了高度评价。她认为李老师的这节课创设了生动的情境,巧妙地引导学生走进文本,感受小虫子的奇妙世界,从而激发学生对生活、对自然的热爱。围绕“做一只小虫子好不好”,李老师指导学生通读课文,提取关键信息,整体感知课文内容。通过多种形式的朗读引导学生多次与文本对话,使学生真切感受到当一只小虫子的快乐和烦恼。
河滨小学青年教师代表潘爽爽结合王雨婷老师的这节课,也提出了自己的想法。整节课王老师以“制作名片”这一任务作为支架,引导学生从关键词展开介绍,学生在主问题的引领下,抓住文中的关键信息进行辨析讲解。在教学过程中,王老师巧妙地引入图片、文字资料,让学生能进一步感受赵州桥是我国劳动人民的智慧。整节课目标十分清晰。
评课最后,李晶老师也提出了一些宝贵的建议,希望大家在今后的教学中能够先熟悉课程标准,再进行学情分析,然后理解教材的结构、重点和难点,以及教学目标和内容,最终确定教学思路。要定期反思自己的课堂,找出不足之处,并寻求改进的方法。平时就要有效地备好每节常态课,提高教学质量,最终达到更好的教学效果。
讲座分享
活动的最后环节,李晶老师为大家带来了一场以“‘阅’伴成长,‘读’享快乐”为主题的讲座。李老师从“阅读——读坚持”“悦读——读快乐”“越读——读厚重”三个方面展开,分享了河滨小学在经典诵读与书目阅读方面的经验和做法。
营造读书氛围,进行读书分享,特色花式奖励,让阅读成为了一种美好的遇见。以“点”引领,树立典型;以“线”带动,巧用督促;以“面”覆盖,书香织锦,让阅读的涟漪在校园里不断扩散着。李老师的讲座内容丰富、实用性强,让在场的教师们受益匪浅。
城乡携手沐春风,教研共融促成长。此次城乡牵手活动,为两校教师带来了教学的新灵感、新视野,也让两校在教育教学领域实现了优势互补、资源共享,共同书写了教育共融、共促成长的新篇章。未来,两校将继续深化合作,携手前行,共同为培养更多优秀人才贡献力量。
(指前实验学校 王雨婷 供稿)