为深化小学英语课堂教学改革，精准把脉六年级毕业班教学方向，2025年4月3日，由区教师发展中心主办的“2025年区小学英语六年级毕业教学研讨活动”在华罗庚实验学校成功举办。全区六年级英语教师齐聚一堂，共研教学策略，共探提质路径。  

课堂展示：以生为本，深耕教学

活动伊始，华罗庚实验学校周红霞老师执教课例《Unit6 An interesting country》story time 板块。周老师以文化探究为主线，通过生动的文本解读和情境创设，引导学生深入理解异国文化，提升语言表达能力与思维品质。课堂氛围活跃，学生积极参与，展现了“以学为中心”的教学理念。  

随后，华罗庚实验学校周小花老师带来一节期中练习讲评课。周老师聚焦典型错题，通过数据分析和分层指导，帮助学生查漏补缺，强化解题策略。课堂中“讲—练—评”环环相扣，为毕业班复习课提供了高效范例。  

专题引领：精准把脉，赋能提质  

博雅实验学校丁文老师带来了讲座《指向教学评一致性的单元命题设计》。她从课标解读出发，结合实例解析了命题设计的科学性与实践性。她强调，命题需紧扣教学目标，关注学生核心素养，为教师提供了可操作的命题策略。 

金坛区小学英语教研员钱荷琴老师则带来专题分享《聚焦问题 精准施策——小学英语教学质量提升建议》。钱老师立足区域学情，剖析当前教学中的共性问题，并提出“靶向施策、分层落实、强化语用”的优化建议。她呼吁教师以问题为导向，以数据为支撑，助力学生能力全面提升。活动最后，钱老师指出，毕业班教学需兼顾“基础巩固”与“能力拓展”，鼓励教师立足课堂、深耕教研，将今日所学转化为教学实效。

本次研讨活动以课例为镜，以问题为引，以专家为舵，为全区六年级英语教师搭建了交流共进的平台。与会教师纷纷表示，活动内容扎实、指导性强，为后续教学指明了方向。未来，全区英语教师将以研促教，以教促学，共同谱写小学英语教学质量提升的新篇章！

（华罗庚实验学校 王孟阳 供稿）