12月3日上午，白塔中学所有主学科教师及大部分术科教师一行38人放弃周末的休息，来到常州市花园中学参加了主题为“基于核心素养的课堂教学研究”的常州市部分公办初中联合教研主题活动。

本次联合教研活动由常州市教育科学研究院主办，常州市花园中学承办，吸引了包括武进区前黄实验学校、常州市兰陵中学、溧阳市光华初中、武进区卢家巷中学、新北区吕墅中学、常州市花园中学、金坛区白塔中学共七所学校参加。12月3日上午，七所学校的上课教师共执教了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、信息技术、体育等十三门科目，共二十六节研究课。其中白塔中学教师执教了语文、物理、生物三门学科。

白塔中学所有听课教师到达花园中学后，以教研组为单位，进入各个教室。二十六节精彩的研究课，以同题异构的方式，围绕如何使基于核心素养的课堂教学目标更明确、形式更灵活、学生参与度更高、思维更主动这一课题，以独具慧眼的敏锐、深厚扎实的底蕴以及对教材的不同理解和操作，各显智慧课堂的魅力风采。他们或根据学情反馈确定教学内容，“以学定教”使师生互相促进，共同成长；或借助探究及学生间交叉式的互动交流，拓展学生合作的广度；或积极创设情境，在和谐的交流氛围中，使旧知的巩固与新知的习得相携相连。二十六位教师，教学形式不拘，教风自由活泼，在师生互动中凸显灵气，在平淡扎实中体现成效，让白塔中学所有听课教师受益匪浅。

研究课结束以后，七校教师在常州市教育科学研究院各学科教研员的组织下，进行了热烈细致的分组研讨。老师们在评课过程中就学生核心素养的六个维度及培养途径的三个层面，围绕课堂如何从细微处入手，抓住学生闪光的思想，捕捉课堂随机生成的价值；如何在课堂教学中真正促进学生主动、活泼的发展；如何关注不同层次学生的需求，真正提升学生的综合能力等问题展开了深入的研讨。