12月21日，三中片各学校分管德育副校长、主任、老师共30余人聚集在第三中学，开展了“三中片德育联盟”首次活动。史兰春德育工作室成员也应邀参加了此次活动。

本次活动分为三个阶段。第一阶段是观摩三中两位老师组织的班会活动课。参与活动的所有人员走进了这两位老师的课堂，聆听了她们组织开展的班会活动课。两位老师所开展的主题活动课，从身边的小事说起，串联起各种表现形式，通过憧憬，追忆，比拼，展望，感悟等方式，深入浅出地剖析出学生身边存在的现象及问题，在一次次螺旋上升型的活动中，让他们明晰了方向，领会了道理。这种潜移默化地教育活动形式，让所有参与活动的老师深有感触：原来教育是一门细腻的艺术，常常在不经意间发挥着独特教育功能。第二阶段是教育经验交流分享会。在这次分享会上，各学校分管校长、主任、老师都紧密联系教育实践围绕“如何把握教育细节，发挥教育潜力”这一主题谈了自我的认识，经验与经验的分享，观点与观点的碰撞，交流分享高潮此起彼伏。最后，史兰春主任又结合评语这一细节指出了其特殊的教育功能。他说：“要让评语成为学生成长的一个浓缩片段，为学生的成长增添一抹靓丽的色彩。”第三阶段，钟卫平老师为全体与会人员做了关于班级管理中的“法”、“利”、“情”、“理”的讲座，分别从“绳之以法”、“诱之以利”、“晓之以理”、“动之以情”等四个方面分析了班级管理的小方法。

据悉，此次三中德育联盟活动是我区推进德育建设的一大举措。我区以原有的教学片为载体，成立了以片中心为龙头的德育联盟，以当下学生德育工作中面临的突出问题，学生成长过程中出现的典型问题为抓手，积极开展讨论与交流，着力探索和研究德育工作的新方法、新思路、新途径、新手段，促进了区域德育资源共享，推进全区学校德育工作水平的整体提升。