为进一步落实“游戏是幼儿基本活动”的理念，推进数学思维特色课程建设，1月4日至6日，实验幼儿园举行了首届“师幼亲”思维节，千余名孩子和家长参加了本次活动。

本次“玩转游戏 启迪智慧”亲子思维游戏嘉年华活动，历时三天，分六个时段、十二个主题思维游戏场同时开放，有的游戏场亲子共同参与；有的游戏场是孩子独立完成。在前期准备方面，十二个主题游戏场有专门的项目组进行策划，撰写方案，场地布置，材料准备等，同时，为了让家长了解和熟悉我们的活动，每班老师提前把十二个游戏场的详细方案以微信推送的方式向家长宣传。在氛围营造方面，通过展板的布置，让家长了解思维节期间开展各项活动的具体内容与要求，并呈现了教师和孩子共同开发的思维游戏现场花絮照片及原来教师设计的思维游戏和教玩具，凸显了实验幼儿园的特色课程。在游戏内容的选择和玩法方面，突显了孩子发展的层次性，通过闯关，提高难度，促进孩子的发展。在材料的准备方面，所有游戏材料均来自孩子的生活，由孩子、家长、老师共同准备，在与低结构的材料互动中，孩子们体会了游戏的快乐，收获了成功，增强了自信。你瞧：在“扑克畅想”游戏场中，大班的孩子能看图示找规律，独立完成任务；中班的孩子两两合作进行小猫钓鱼、找朋友等；小班的孩子在家长的帮助下给扑克找家、垒高等，家长和孩子动手动脑，不断挑战hing翻天。在“疯狂机器人”游戏场中，孩子们和家长齐动手操作，体验了探究的乐趣。每个游戏场都根据特定的主题进行装饰，当孩子来到游戏场时，老师会用最热情的话语迎接他们“欢迎来到××游戏场”，使孩子很快进入情境；当孩子完成任务时，老师会说“恭喜你挑战成功”，使孩子体验了成功的快乐。

本次活动以“数学游戏相伴 思维启迪同行”为宗旨，通过系列活动，引导老师和家长将幼儿的现实生活作为主要的教育资源，注重让幼儿在生活中发现数学，并运用所学的数学知识解决问题，逐步发展逻辑思维能力和思维的主动性、灵活性、独创性等思维品质。据悉，该园后期还将组织全体老师学习以白描的手法，撰写“数学思维游戏个案”，真正将特色课程落实到实处。