为加强青年教师教学基本功训练，促进教师专业发展，引导教师认真学习新课程教学理论，钻研新课程标准和教材，积极探索行之有效的教学方法，日前，华城实验小学40多位35周岁以内青年教师，在学校阶梯教室开展了青年教师基本功——教学设计评比活动。参赛老师根据学校统一提供的教学内容，采用封闭式自主设计，在90分钟时间内完成一课时教学设计。要求设计能体现本学科的课程标准精神，有独特的教学思路与创想。
　　近年来，随着青年教师队伍的不断壮大，该校非常重视青年教师的校本培训工作，一直努力为青年教师的成长创造条件，提供良好的平台和丰富的机会，促进青年教师队伍的全面发展乃至学校教师队伍的整体优化。为进一步提高他们的教育教学水平，夯实教学基本功，结合区教育局校本培训的相关要求，该校将开展教学设计、主题沙龙、案例评析、微课制作、华小讲坛等系列基本功培训活动，让青年教师苦练教学基本功，熟练掌握教育教学各项技能技艺，更好地服务教学，从而实现学校教育教学质量的提高和个人专业素养的提升。