3月14日下午，西旸小学在接受区教师发展中心常规调研后，对全区各小学的领导、学科教师进行了基于“给童年着色，为幸福奠基”理念下的“幸福教育课程建设”展示汇报活动。
整个展示活动分为两个部分，首先是三位参加工作3年内的新教师，分语、数、英3个学科，同时进行了课堂教学展示，3节课，立足学科特点，从不同角度诠释着对于“幸福课堂”的理解。
活动第二个部分为“主题交流+汇报展示”。3位进行课堂教学的新教师，首先讲述了自己在西旸小学“辛苦并幸福”着的专业成长历程，诚恳地表达了自己对于学校、团队、师傅的深深的感激，以及砥砺前行的决心。接着，西旸小学语、数、英和综合等4个学科组的教研组长，汇报了教研组建设的情况，有主题、真参与、巧评价的教研组活动，使得教师们形成了“团队合力”，共同携手，朝着幸福前行。
随后，学生们将课堂的常态搬上舞台，展示了学生在“幸福课程”引领下多彩的校园生活。音乐课上，大合唱动听感人；英语课上，课本剧趣意盎然；语文课上，经典吟唱浸润童心；舞蹈房里，韵律操动感十足；足球场上，足球队快乐阳光。整个表演过程，掌声不断，拍照的手机，时刻高举。纯真质朴的山村孩子，用快乐的笑脸，蓬勃的精神，精彩的表演，打动了在场的每一个人。
活动最后，区教师发展中心孙保华副主任肯定和鼓励该校的全体师生，要进一步打造校园文化、优化“幸福课程”，让教师和学生都能收获幸福！
“幸福课程”建设，还在路上。这一次调研展示活动，让西小在前行的路上信心更足，脚步更坚。在今后的日子里，西旸小学全体教职员工将继续用爱心、用激情、用智慧绘编一道道更亮丽的风景，让孩子成长的路上洒满阳光，充满幸福！