3月19日至22日，江苏省“十三五”教育规划“教师发展”专项课题主持人培训班在江苏省教师培训中心、江苏省教育行政干部培训中心举办。我区教师发展中心生物学科研训员张宏建作为“研训一体化的高中生物校本教师培训策略研究”的主持人参加了本次培训。

我区教师发展中心早在2017年就顺应基础教育改革的需要，顺应新课程实施的需要，创新性地提出研训一体化，并在曹少华主任主持的省“十一五”规划课题（“研训一体化”的教师教育研究）的引领下，进行了一系列的有益探索，结出了累累硕果。

为了“研训一体”的学习和传承，为了“校本研修”的反思和总结，为了“教师发展”的职责和担当，生物学科研训员张宏建结合学校的工作经历及当前研训工作的思考，于2016年9月申报了江苏省“十三五”教育规划“教师发展”专项课题。经过常州市教育规划办的初选、江苏省教育规划办的再选、省外专家的匿名评审，“研训一体化的高中生物校本教师培训策略研究”于2017年2月正式立项。

在本次培训会上，张宏建和与会成员交流了该课题的研究目标、研究内容、研究思路等实施细节，获得了专家们的认可和同行们的好评。该课题组将认真学习本次培训的内容，内化专家们的指导意见，完善开题报告，在规定的时间内正式开题。