“草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。”4月13日，张五芳乡村骨干教师培育站的全体学员齐聚直溪初中，开展了培育站第十四次活动。

本次活动围绕古典诗歌和现代诗歌的教学展开探讨，培育站站长张五芳经过深思熟虑，选择了七年级语文教材中的诗歌《破阵子》、《再别康桥》和八年级语文教材中的诗歌《我骄傲，我是一棵树》、《古诗二首》，分别由白塔中学李国斌、直溪中学李瑞兰、薛埠中学鲁小莉和白塔中学夏斌等四位老师执教这四首诗。四位学员谨记导师教导，在诗歌教学中充分调动学生想象，通过反复诵读诗歌、解读诗歌意象、借助背景资料等方式方法来进行教学实践，古典诗歌与现代诗歌的教学碰撞，取得了良好的效果。
随后，“初中语文朱春平名师工作室”领衔人朱春平对四位学员的课堂教学作了精彩点评，他提出诗歌教学应有“四重”，即重朗读训练、重课堂点评、重教学资源、重情绪感染，提出在课堂中如何朗读、如何蓄势、如何解文、意象与意境的呈现等问题，见解独到，使培育站的成员们很受启发。朱春平还充分肯定了培育站的教研成果，并作了他主持的江苏省教育规划办重点课题——“初中古诗文轻阅读”的研究报告，他认为古诗文承载着厚重的中国文化，如何让其在课堂及生活中轻松、轻快、轻灵地展现，是值得每个语文老师关注的问题，学员们在叹服的同时，也陷入了深深的思考。
研讨会上，学员们针对诗歌教学中的问题进行了热烈的研讨，在争鸣中，每个人都取得了收获。春风送暖，柳絮飘飞。在诗歌教学的路上，培育站的学员们又有了新的起点，新的航程。