5月5日，“中国好老师”公益行动计划江苏省工作启动推进会在南京市游府西街小学召开。“中国好老师”公益行动计划专家委员会成员,江苏省教育厅相关领导，南京、扬州、泰州、镇江、常州各区的教育局分管局长和基地校校长参加了会议，城西小学作为常州市8所之一、我区唯一一所基地校参与了会议。
　　“中国好老师”公益行动计划是由中国基础教育质量监测协同创新中心联合多方发起，旨在以学校共同体为基本组织形态，依托网络平台大面积提升我国基础教育阶段教师育人能力，促进区域学校教育均衡发展的一项教育公益工程，同时倡导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。目前，江苏103个区县已经有了131所学校加入到该计划。
　　“中国好老师”公益行动计划专家委员会副主任、北京师范大学首都基础教育研究院执行副院长乔树平介绍说，这个项目主要是通过建设教师发展共同体，比如现在每个地市都有一所基地学校，这些基地学校要起到引领作用，辐射带动城乡的每一所中小学，达到实现关注学生、立足教师、聚焦育人研究测量的目标，也希望通过这个项目来提升教师的育人能力，提高学校的育人功能。“发现我们身边的好老师，不能仅仅靠每年评十佳来宣传我们的老师，我们还应该发动学生、家长，包括我们的老师、校长，一起讲我们身边好老师的故事，其实就是在传播正能量，能够形成一个浓厚的家校协同育人的问题，共同来关注我们下一代的健康成长。”乔树平说，这个项目还能够发动一些好的学校，对一些贫困的学校实现精准扶贫，互相帮助，关注每一个孩子的健康成长。
　　会上，省教育厅领导指出，我省作为中国教育经济发达地区，将发挥基地学校的辐射带动作用，在深入推进百校千师活动的同时，主动联手城乡学校，以学校发展共同体的形式，参与中国“好老师”，在江苏省中小学全面推进该项目持续有效发展。