为进一步推进课堂教学改革，提升青年教师业务水平与教学能力，促进青年教师的专业成长，为青年教师提供展示自我和相互学习的平台，5月23日至24日，常胜小学本着以赛促学、以赛促优的宗旨，开展了为期两天的青年教师课堂教学评比活动。
本次活动共有16名35周岁以下的教师参加，教学内容涵盖了语文、数学、英语、美术、音乐等多门学科。教学中各位参赛教师精心准备，各展所长，借助各种信息化手段，以学生为主体，充分展现出了师生互动、生生互动的课堂交流，以及教师课堂资源的捕捉和处理能力。由学校行政人员和各学科骨干教师组成的评委组更是全程参与听课，并在课后及时与执教老师进行互动交流，提出合理化的意见和建议。在大家的共同努力和相关配合之下，活动圆满结束。最终，曹冬琴、史晓霞等六位老师获得了本次评比的一等奖。
通过此次课堂教学评比活动，青年教师在集思广益中创造精彩灵动的课堂，在反复磨课中得到成长，对课堂教学的改革又有了更进一步的体验。同时，通过这次赛课，为提高常胜小学青年教师教育教学能力，促进青年教师专业化成长起到了积极作用。