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华城实验小学:让思想变为行动,让研究促进成长

信息来源:    发布时间:2017-09-30    浏览量:1940次

  为了提升青年教师的教学理念,提高他们的教育科研能力,9月29日下午,华城实验小学全体35周岁以内青年教师三十余人聆听了该校教科室于荣华主任所作的《教师如何做课题研究》的专题辅导报告。
  于荣华的报告从“课题是什么”、“课题研究的意义”、“课题如何选题”、“课题方案怎样设计”、“研究成果表达形式”等五个方面,向全体青年教师解说了为什么要进行教育科研,教育科研选题的主要方法,选题的基础原则,课题的主要设计方法及思路、成果的表达形式等重要的问题,为该校教师开展课题研究给予了科学的、具体的指导。全体老师认真聆听,仔细品味,尽管每个人的感受不尽相同,但大家都觉得通过这次培训活动提升了自己的科研素质,增强了科研水平,为课题的设计、实施,为自己在教育教学过程开展教育科研打下了坚实的基础。
  转变观念,理念先行,让思想变为行动,让研究成为教师的职业常态,是该校追求的目标。相信,华城实验小学全体青年教师在新课改理念的指导下,通过系列校本项目培训,一定会大大促进自己的专业发展,并收获丰硕的研究成果,从而成就教师幸福的职业人生。(于荣华供稿)

  

  

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