为推动首批“江苏省中小学生品格提升工程”50所学校的项目建设工作，了解各学校项目整改和已开展内容的初步情况，10月12日至14日，2017年“江苏省中小学生品格提升工程”的项目汇报研讨活动在南京市雨花台区教师发展中心举行，建昌小学谢桂荣副校长、德育处吴良辉主任参与了本次活动的汇报和研讨。
　　在汇报研讨活动中，该校就项目方案的调整、整改和部分实施工作作了大会主题交流发言和现场答辩。评委专家、省教育学会副会长陆志平老师就项目实施中的孝道内涵、框架调整等作了具体解读和指导。省教育厅基教处马斌处长在活动休会期间专门对常州市学校项目建设提出了针对性的指导实施意见，要求做德育“既要仰望星空，又要立足实地；要从大处思考、从细处做起；要充分关注学生人文精神、人格养成、人生发展的素质教育！”
　　据悉，建昌小学“开发具有乡土特色的孝道德育资源”是今年六月入选首批“江苏省中小学生品格提升工程”50所学校的项目之一，项目重点将开发有生命力的孝道特色资源，全面培养学生自主发展、健康生活、重社会参与、有责任担当的核心素养，让孩子成长为带有“水乡孝道文化烙印”的未来世界合格公民。该项目具体围绕“寻孝源——践孝行——传孝道”设计三级螺旋式的建设内容，逐步生成以“寻孝源”为主题的物质、文字影像、传承体验课程资源和以“践孝行”为主题的校本实践课程资源，并搭建“互联网+”平台，建设“互联网+”课程，实行资源发布、共享、拓展与辐射，实现“线上学习”与社会共享，最终实现“一缕孝源，润一颗童心；六年浸润，实现六十年品格提升”的项目理念。（吴良辉供稿）