12月4日，直溪中心小学召开了学校质量分析会，综合实践活动学科王松、美术学科陆建华、英语学科吴佩佩等三位老师就本次质量检测的情况，从学科内容、学科特点、学科能力、学科考查点、提升学科质量的有效途径等几方面作了学科整体分析。
　　会上，该校袁仲华副校长还就“建立怎样的绿色生态质量观”这一话题与老师们作了交流。他认为，教育质量观是教师从事教育教学的价值取向和指导思想，决定着学生的培养目标，指导着教师的教学行为。绿色生态质量观的关键因素有科学、全面、优质、高效、可持续性等方面，必须从知识为本、方法为本上升到以生为本，关注学生学习的主动性、幸福感等方面，真正做到“为了每一位学生的发展”。失败者找理由，成功者找方法。他希望每位老师争做成功者，积极寻找破解问题的方法和途径，为学校发展，学生发展贡献自己的智慧和汗水，在成就学校、发展学生的同时完成自身的完美蜕变。（王松供稿）