本周环境创设

布置与主题活动相对应的主题墙饰，突出幼儿不怕冷，坚持入园的行为表现。

内容

星期

一

二

三

四

五

上

午

游戏

活动

扮演区：提供有关冬天的音乐供幼儿倾听、表演。

美工区：学习对折再对折的方法剪雪花，进行展示。

建构区：提供各种拼插玩具，鼓励幼儿拼插雪花。

认知区：提供毛毛虫底板图，供幼儿给毛毛虫穿衣服。

生活区：学会自己塞衣服塞裤子。

科学区：提供冬天的保暖用品，让幼儿观察比较。

周二：科发室

集体

活动

谈话

我会对你说

数学

找不同

欣赏

星空

健康

运萝卜

律动

唱唱跳跳

户外

活动

油画棒、树桩、粉笔

沙包、陀螺、踢毽子

套圈、跨栏、高跷

木桶、油画棒、水粉

沙包、高跷、滚圈

餐前

活动

手指游戏

会变的小手

看图书

谈话活动

放寒假

手指游戏

爸爸瞧瞧

听故事

下

午

体育

活动

民间游戏

贴鼻子

轮胎

公共区域

太空城堡

民间游戏

拉大锯

吹泡泡

游戏

活动

民间游戏

老狼老狼几点了

美工室

社会

我不怕冷

图书室

音乐游戏

拉个圆圈走走

自我服务

自主管理

重点观察要点：知道新年即将到来，为自己长大一岁感到高兴。

采取措施：单独指导、集体指导、个别示范。

家园联系

请家长为孩子介绍新年的习俗。