本周环境创设

张贴面向幼儿和教师的、图文并茂的一日作息时间表，帮助幼儿建立初步的秩序感，感受幼儿园活动的有序和丰富。

内容

星期

一

二

三

四

五

上

午

游戏

活动

建构区：我的家:引导幼儿用积木创造、搭建自己的“家”。

艺术区：美味的点心:提供油泥、泥工板、牙签、模具等,引导幼儿用油泥制作各种各样的“小点心”。

表演区：提供袋鼠妈妈、宝宝的头饰及相关音频,引导幼儿结装扮并表演。

科学区：瓶与盖:提供大小不同的瓶子及瓶盖。引导幼儿将瓶子按照从大科学区小或从小到大的顺序排列。

生活区：扣纽扣:提供练习扣纽扣的底板(上面画上各种花,在花心处钉上一颗组扣)和小花(用布做成各种花形,并在花心处开一个扣眼),请幼儿每一朵花扣上好看的花朵。

阅读区：提供《小熊醒来吧》和《拔萝卜》的图书，幼儿安静的翻阅图书。

数学区：用牛奶盒(或薯片罐)自制娃娃,嘴巴做成各种形状;用各色图形纸片(或者塑料片)喂娃娃吃“饼干”。

周三：科发室

集体

活动

体育

学做模仿操

文学

闹元宵

社会

元宵节真热闹

音乐

新早操

数学

这是我的家

户外

活动

油画棒、粉笔、画板

跨栏、过山洞、垫上游戏

跳圈、独木桥、沙包

油画棒、水壶颜料、白纸

拖小车、高跷、皮球

餐前

活动

手指游戏

手指歌

音乐欣赏

小老鼠上灯台

听故事

手指游戏

会变的小手

看图书

下

午

体育

活动

民间游戏

拉大锯

轮胎

体育游戏

玩沙包

公共区域

太空城堡

滑梯

游戏

活动

泥塑

搓元宵

智力游戏

谁会飞

图书室

音乐游戏

小老鼠上灯台

美工室

自我服务

自主管理

重点观察要点：知道自己长大一岁，学会自己的事情自己做。

采取措施：单独指导、集体指导、个别示范。

家园联系

请家长帮助幼儿调整好作息，放手让幼儿自理。