加强交流互补 促进平稳过渡
发布时间：2017-12-11 信息发布：无 浏览量：2275次
3月2日 下午，在研训中心陈秋云老师和袁英老师的带领下，来自全市一年级和幼儿园的老师们齐聚华城实验小学四楼报告厅，举行“金坛市幼小衔接研讨活动”。
这次活动是在华城实验小学的施丽萍老师和华城幼儿园的金彩霞老师进行《云彩和风儿》同题会课中拉开序幕。施老师执教小学版的《云彩和风儿》，从检查预习情况入手，在字、词、句中一步一步引导学生读通、读准、读懂课文。并在理解文章的基础上进行纸笔训练，让学生在读写绘中拓展思维、提升素养。金老师执教幼儿园版的《云彩和风儿》，她利用一幅幅精美的图标，让学生根据图标朗读课文，并提出不同的问题引导学生积极参与活动，活动中每个孩子都获得了不同的发展，孩子们都学得很开心。
接着，会课的两位老师就自己的教学设计进行了阐述，实验小学的陈艳老师和实验幼儿园的沈国梅园长对这两节课进行了点评，肯定了两位老师课堂教学中的亮点，对于不足之处已提出了中肯的建议，给与会老师提供了思维碰撞的机会。
然后，建昌小学一年级教研组长沈晓云老师就当下小学生在幼儿园时该养成哪些习惯和幼儿园老师进行了现场的交流，华城幼儿园的陆月兰园长及时地给予了热情并详细的解答，并就幼小衔接的教学和管理等问题介绍了她们幼儿园的一些创新性举措，大家受益颇多。
这次研讨活动，加强了双向的交流互补，寻求教学组织形式上的沟通，缩短了幼小距离，将更好地促使学龄儿童从幼儿园到小学的平稳过渡。
（华城实验小学 施丽萍 供稿）
