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把握目标  解读教材  开展有效教学——记小学语文第一学段第三次单元教学研讨活动

发布时间:2017-12-11    信息发布:无    浏览量:1821次

4月9日下午,全市60多名小学低年级语文骨干教师聚集在朝阳小学,进行了本学期小学语文第一学段的第三次单元教学研讨活动。首先,大家聆听了朝阳小学潘雪琴和吴月仙老师执教的两节短课:一下《练习5》的“学用字词句”和的二下《练习6》的“说说写写”。两位老师都紧扣低年级学生的学习特点,营造愉悦、宽松的课堂氛围,鼓励学生大胆表达。教学中,教师引导得当,学生学得愉快,说得精彩。课后,研训中心的陈秋云老师做了点评,对低年级老师如何上好练习课提出了几点要求,希望老师们能积极钻研教材,把握教材特点,准确制定教学目标,把练习课上得既扎实又有趣。

  

   

   

接着,与会老师分年级组听取了朝阳小学三位老师和研训中心的陈秋云老师主讲的单元教材分析。本次教材分析采用沙龙式的研讨,主讲老师讲完后,与会老师根据自己对教材的理解,结合主讲教师的发言,对每个单元及每篇课文的教学目标进行了研讨交流。与会老师一致认为这种形式的教材研训活动比较务实,对日常的教学更有引领作用,尤其能为自己在今后的教学中准确把握,开展有效教学起重要的作用。

   

  

朝阳小学 丁俊霞供稿  

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