四月的天空，蔚蓝而辽阔；四月的空气，夹杂着芬芳的香味；四月的阳光，静谧的洒在校园的每一个角落。4月10日下午，在这春意浓浓的季节，市小学语文第二学段第三次单元教学分析暨课堂教学研讨活动在城西小学举行。　　

本次活动先听取了城西小学两位老师执教的课，研训中心薛琴老师对研究课进行了精彩的点评，然后，分年级组听取了城西小学和华城小学四位老师主讲的教材分析。　　

第一节课由城西小学年轻老师钱灵执教，内容为三年级练习五《处处留心》，钱老师用生动活泼的语言为学生营造了一个和谐的学习氛围，学生在这节课上兴趣盎然，本课的教学目标得到了很好的落实，钱老师的练习课过程清晰，可分为四大板块，认识打比方——学习打比方——体会打比方——运用打比方，学生在这节课上思维想象和语言表达都得到了很好的发展。

第二节课由城西小学胡永红老师执教，内容为四年级口语交际《学做节目主持人》，胡老师语言亲切，肢体语言丰富，以谈话的方式和学生一起扎实有效的学习了本课的内容，课堂气氛融洽自然，多媒体很好的辅助了教学，整个教学过程流畅有序，学生的口头表达能力得到了提高，可谓是一节扎实有效的语言训练课。

两位老师的研究课得到了听课老师的好评，研训中心薛琴老师听完课后深有感触地说，两位老师今天的课很成功，其实，只要我们每位老师用心地上课，看似简单枯燥的内容也可以上出趣味性来。接着，薛老师和大家一起讨论“为什么要把练习课、口语交际课作为公开课来上？”因为在我们平常的教学中，对练习课经常一带而过，忽视了练习课的精彩，薛老师希望大家通过本次的活动，引起对练习课的重视，对每一道题都要扎扎实实地上，体现语文工具性和人文性的统一。关于口语交际，薛老师也为大家指明了方向：1、教师要为孩子创设真实的交际情境，使口语交际生活化、活动化；2、教师要给予方法的指导。最后，薛老师针对单元练习教学提出了几点建议：1、牢固扎实地进行语言训练；2、灵活多样地运用教学手段；3、重视学生学习能力的培养，教会学生学习的方法，针对不同的学习内容，教给学生不同的学习方法；4、注意知识的前后衔接和拓展。

随后，听课老师分组听取了城西小学蔡建兰老师、李息梅老师、王颖玲老师和华城小学蒋月凤老师的单元教材分析研讨会，讲课老师精心准备，听课老师全神贯注。研训中心的陈秋云和薛琴老师分别组织三四年级的老师分会场进行了沙龙式研讨。研讨中，大家畅所欲言，说出心中的困惑，说出心中的迷惘，说出心中的感悟，大家沉浸在浓浓的研讨氛围之中。

有人说，教育是一扇窗，推开它，满是阳光和鲜花，愿我们的孩子在阳光下成长，在鲜花中漫步。　　

（供稿：城西中心小学 朱雪峰）