本周环境创设

与孩子一起收集有关夏天活动的照片。

内   容

 星 期

一

二

三

四

五

上

午

户外

活动

户外联动

游戏

活动

建构区：我们的幼儿园：提供各种形状的木质积木、薯片罐子、纸板等辅助材料，引导幼儿搭建我们的幼儿园。艺术区：家乡美食:提供各色油泥、小棒、树叶等辅助材料，让幼儿学会用分泥、压扁、团圆、捏边等方法制作家乡的美食。

扮演区：百货商店：提供幼儿自制的扇子、装饰的服装、夏季生活用品开展买卖游戏，引导幼儿进一步体验夏天里人们在生活用品、服装等方面的变化。

数学区：提供多种拼图，引导幼儿根据图纸进行拼图。

科学区：桥的承重实验:提供纸条、垫板、积木、记录单。引导幼儿运用不同的折叠方法，感知纸桥与承受力之间的变化。阅读区：提供《海滩假日》《夏天的天空》等绘本，供幼儿阅读。

操作区：擦洗小椅子：提供抹布，引导幼儿定期用肥皂水擦洗小椅子。

美工室（周二）  科发室（周二） 图书室（周四）

集体

活动

数学

有趣的数学

儿歌

大家一起念儿歌

健康

潜水员探宝

美术

我爱画画

社会

欢送哥哥姐姐

餐前

活动

手指游戏

讲卫生

专用室

美工室

智力游戏

走迷宫

专用室

图书室

音乐游戏

喂小鸟

下

午

体育活动

和

游戏活动

手指游戏

小刺猬去理发

科学发现室

大家一起唱

智力游戏

找不同

故事大王

民间游戏

丢手绢

民间游戏

纸飞机

体育游戏

小兔跳圈

太空城堡

丢沙包

自我服务

与自主管理

重点观察要点：提醒幼儿在活动或游戏的时候不奔跑。

采取措施：利用谈话活动告知小朋友碰撞的后果。

家园联系

天气炎热，请家长为孩子勤换衣服、修剪指甲。