本周环境创设

搜集与中秋节相关的图片图书、音频和视频，在班级环境中轻声播放关于中秋节的儿童歌曲营造中秋节的氛围。

内    容

星   期

一

二

三

四

五

上

午

户外

活动

晴天

跳格子

袋鼠跳

塑料圈

观察重点：

1. 初步学会双脚保持平衡向前跳。

2. 发展幼儿动作的灵活性。

独木桥

有趣的沙包

开飞机

观察重点：

1. 初步学会能在低矮的物体上平衡的走。

2. 发展幼儿的平衡能力。

有趣的风车

运球

开汽车

观察重点：

1. 初步学会能与他人玩追逐游戏。

2. 学会在游戏中不碰撞到他人。

踩高跷

绕曲线

走斜坡

观察重点：

1. 初步学会在不同的物体上行走。

2. 学会保持与他人一定距离。

有趣的梯子

网架

攀登架

观察重点：

1. 初步学会能手脚并用的方式爬。

2. 提高幼儿的安全意识。

阴雨天

材料：垫子、塑料圈、小椅子、悬挂物、沙包

观察重点：1.幼儿学会自主活动。

         2.通过活动，提高幼儿爬、跳、走、抛等技能。

区域

游戏

设计的城墙：提供有关城墙的图片、笔和纸，让幼儿与同伴一起在纸上画出自己喜欢的城墙。

好吃的月饼：提供各种月饼的图片、水彩笔、圆形和正方形纸片，练习在圆形、方形纸上设计喜欢的花纹鼓励孩子观察月饼的图片，选择自己喜欢的月饼图片，尝试设计月饼图案。

扮演区环境创设：教师多听听幼儿在玩游戏中都说些什么。如果缺少某种材料，就鼓励他们去“百宝箱”里寻找。

沉浮游戏：提供透明收纳箱，收集小球、积木、雪花片、瓶盖、硬币、钥匙等生活中的物品；引导幼儿依次将物品放入水中，观察物体的沉浮现象并记录下来。

水果沙拉：提供切成块的苹果、梨子、香蕉若干，西餐刀、砧板、沙拉酱、小盘子、小碗。幼儿学习将水果片切成条，再切成块，拌人沙拉酱，尝试制作水果沙拉。

与月亮、中秋有关的书：提供与月圆、中秋习俗和传说相关的图画书，引导幼儿根据画面说出故事大概的情节，并且把故事讲给同伴听。

穿项链：提供各种形状和颜色的珠子、串珠绳，引导幼儿按照 ABCABC、ABBABB等间隔组合规律将珠子穿成项链。

美工室（周三上午） 科学发现室（周三下午） 图书室（周五上午）

集体

活动

儿歌

别说我小

社会

中秋月儿圆

歌曲

我是中班小朋友

数学

会变的圆

泥工

月饼真好吃

餐前

活动

1. 看图书：月亮的故事  

2. 手指游戏：关门  

3. 智力游戏：按开关  

4. 谈话：整理床铺    

5.欣赏故事：嫦娥奔月  

下

午

游戏

活动

体育游戏：

1. 有趣的沙包

2. 木头人

3. 网小鱼

4. 抢四角

5.贴烧饼

户外自选区域：

1. 骑自行车

2. 绳子游戏

3. 涂鸦区

4. 野战区

5.多功能区

角色游戏

理发店

表演游戏

月亮变变

专用室

科发室

结构区游戏

高大的城墙

自选游戏

插花玩具

蘑菇钉玩具

自我服务

与自主管理

重点观察要点：鼓励幼儿学习整理床铺，练习起床后将被子翻面平铺在床上。

采取措施：谈话、集体练习和个别指导。

家园联系

和孩子一起上网收集有关中秋节的传说故事及月亮变化的过程图，了解相关的民俗文化。