本周环境创设

搜集与中秋节相关的图片图书、音频和视频，在班级环境中布置关于中秋节的装饰，营造中秋节的氛围。

内    容

星   期

一

二

三

四

五

上

午

户外

活动

晴天

单脚跳

青蛙跳荷叶

袋鼠跳

观察重点：

探索跳的动作的多样性。

乐于参与体育游戏，体验游戏的快乐。

过小河

小小飞行员

踩高跷

观察重点：

尝试联系在间隔物的物体上平衡的行走。

发展幼儿的平衡能力，提高动作的协调性。

拍球走

小动物走路

踢毽子

观察重点：

练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部力量。

学会在游戏中不碰撞到他人。

风车

网鱼

听数抱一抱

观察重点：

练习四散跑及灵活躲闪的能力

学会听口号做动作。

匍匐爬

攀登架

爬绳梯

观察重点：

发展爬的能力，提高身体的协调性。

提高幼儿的安全意识。

阴雨天

材料：小桌子、悬挂物、小椅子、塑料圈、沙包

观察重点：1.幼儿学会自主游戏。

         2.通过活动，提高幼儿爬、跳、走、抛等技能。

区域

游戏

设计的城墙：提供有关城墙的图片、笔和纸，让幼儿与同伴一起在纸上画出自己喜欢的城墙。

好吃的月饼：提供各种月饼的图片、水彩笔、圆形和正方形纸片，练习在圆形、方形纸上设计喜欢的花纹鼓励孩子观察月饼的图片，选择自己喜欢的月饼图片，尝试设计月饼图案。

扮演区环境创设：教师多听听幼儿在玩游戏中都说些什么。如果缺少某种材料，就鼓励他们去“百宝箱”里寻找。

沉浮游戏：提供透明收纳箱，收集小球、积木、雪花片、瓶盖、硬币、钥匙等生活中的物品；引导幼儿依次将物品放入水中，观察物体的沉浮现象并记录下来。

水果沙拉：提供切成块的苹果、梨子、香蕉若干，西餐刀、砧板、沙拉酱、小盘子、小碗。幼儿学习将水果片切成条，再切成块，拌人沙拉酱，尝试制作水果沙拉。

与月亮、中秋有关的书：提供与月圆、中秋习俗和传说相关的图画书，引导幼儿根据画面说出故事大概的情节，并且把故事讲给同伴听。

穿项链：提供各种形状和颜色的珠子、串珠绳，引导幼儿按照 ABCABC、ABBABB等间隔组合规律将珠子穿成项链。

周一：美工室  

集体

活动

歌曲

我是中班

小朋友

数学

会变的圆

儿歌

别说我小

健康

石头剪刀布

泥工

月饼真好吃

餐前 

活动

1.谈话：我和伙伴拉手走  

2.智力游戏：按开关

3.欣赏故事：嫦娥奔月

4.手指游戏：关门    

5. 折纸：衣服

下

午

游戏

活动

体育游戏：

1.扔沙包

2.抢四角

3.老狼老狼几点了

4.有趣的滑梯

5.踩高跷

户外自选区域：

1.  体能区

2.  野战区

3.  涂鸦区

4.  骑自行车

5.  沙水区

专用室

科发室

音乐游戏

镜子游戏

角色游戏

爱心医院

专用室

美工室

结构区游戏

结实的城墙

自我服务

与自主管理

重点观察要点：鼓励幼儿学习整理床铺，练习起床后将被子翻面平铺在床上。

采取措施：谈话、集体练习和个别指导。

家园联系

和孩子一起上网收集有关中秋节的传说故事及月亮变化的过程图，了解相关的民俗文化。