本周环境创设

美工区鼓励幼儿将制作或绘画的“月饼”作品陈列在自己的作品展示台上。

内    容

星   期

六

二

三

四

五

上

午

户外

活动

晴天

调皮的松鼠

跳房子

摘果子

观察重点：

1.是否锻炼到幼儿的下肢力量。

2.观察幼儿动作稳定性、协调性的发展情况。

中

秋

放

假

小螃蟹走路

攀爬游戏

匍匐前进

观察重点：

1.观察幼儿手脚协调的能力。

2.是否掌握自由探索、尝试多种爬的方法。

小小解放军

运球走

踢腿走

观察重点：

1.是否具有踢腿走的能力。

2.能否学会听口号做动作。

转圈圈

找朋友

小小飞行员

观察重点：

1.观察幼儿平衡能力的发展情况。

2.幼儿身体灵活性是否得到了提高。

阴雨天

材料：小桌子、悬挂物、小椅子、塑料圈、沙包

观察重点：1.幼儿是否具有自主游戏的能力。

         2.观察幼儿的跑、跳、走、平衡能力的发展情况。

区域

游戏

家乡的城墙：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木，纸盒、易拉罐等废旧建构材料，城墙图片。观察城墙，了解城墙蜿蜒曲折的特征；和同伴一起用废旧材料表现城墙蜿蜒曲折的特点。

一轮明月：提供白色和柠檬黄色的油画棒、水粉颜料、水粉笔和白色铅画纸，鼓励幼儿使用白色或黄色油画棒在白纸上画出圆圆的月亮，再用水粉颜料涂刷纸面获得深蓝色的夜幕中一轮明月高挂的对比效果。

超市：可以提供货架、各种商品、收银机等，引导超市的营业员为商品制作价格标签。结合参观超市的经验，按照价格标签进行买卖活动，营业员及时把货架上的商品分类摆放整齐，顾客能按照价格标签上的标价付钱。

月儿变变：提供有关月亮的视频或图片，了解中秋节之前月亮怎样变成圆圆的，培养幼儿的观察能力。

打月饼：提供糯米团，各种豆子、月饼模具等。幼儿学习将糯米团放月饼模具里，然后进行拍打，制作月饼。

故事表演：表演与月圆、中秋习俗和传说相关的故事。

会变的圆：提供半圆和圆形的卡片，幼儿能进行拼贴出各种图形出来，培养幼儿的想象力。

周一：美工室  

集体

活动

歌曲

爷爷为我

打月饼

中秋

放假

故事

小熊长大了

数学

漂亮的彩旗

泥工

做月饼

餐前

活动

1.手指游戏：手指变变变  

2.欣赏故事：玉兔捣药

3.智力游戏：玩转盘

4.折纸：月兔  

下

午

游戏

活动

体育游戏：

1.拍一拍

2.炒黄豆

3.有趣的风车

4.网小鱼

户外自选区域：

1.  体能区

2.  野战区

3.  涂鸦区

4.  骑自行车

专用室

科发室

中秋

放假

音乐游戏

会跳舞的

跳跳糖

专用室

图书室

结构区游戏

蜿蜒的城墙

自我服务

与自主管理

重点观察要点：洗手时提醒幼儿先将长袖卷起，再开水龙头，避免弄湿衣袖。

采取措施：谈话、集体练习和个别指导。

家园联系

在节日期间，家长努力以自己的行为传承中国阖家团聚、尊老爱幼的良好传统。